Sumário
Por que Aprender a Argumentar?
Gerenciando Informação
Gerenciando Relação
Argumentar, Convencer e Persuadir
Um Pouco de História
- Tarefas da Retórica Clássica.
- Senso Comum, Paradoxo e Maravilhamento
Condições da Argumentação
O Auditório
- Auditório Universal e Auditório Particular
Convencendo as Pessoas
As Técnicas Argumentativas
- Argumentos Quase Lógicos
- Argumentos Fundamentados na Estrutura do Real
Cuidado com as Falácias não Formais
- Conclusão Inatingente
- Argumentum ad Baculum
- Argumentum ad Hominem
- Argumentum ad Ignorantiam
- Argumentum ad Misericordiam
- Argumentum ad Populum
- Argumentum ad Verecundiam
- Argumento da Causa Falsa
- Argumento da Pergunta Complexa
Dando Visibilidade aos Argumentos — Os Recursos de Presença
Persuadindo as Pessoas
Emoções e Valores
As Hierarquias de Valores
Alterando a Hierarquia de Valores — Os Lugares da Argumentação
- Lugar de Quantidade
- Lugar de Qualidade
- Lugar de Ordem
- Lugar de Essência
- Lugar de Pessoa
- Lugar do Existente
Afinal de Contas, o que É Argumentar?
Aprendendo a “Desenhar” e a “Pintar” com as Palavras
Figuras Retóricas
Figuras de Som
Figuras de Palavra
- Metonímia
- Metáfora
Figuras de Construção
- Pleonasmo
- Hipálage
- Anáfora
- Epístrofe
- Concatenação
Figuras de Pensamento
- Antítese
- Paradoxo
- Alusão
Conclusão
- Palavras Finais
Bibliografia
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